HỌC THÔNG MINH, LÀM CHỦ CÔNG NGHỆ :: THPT BÌNH PHÚ

HỌC THÔNG MINH, LÀM CHỦ CÔNG NGHỆ

21:26 26/01/2026 Lượt đọc: 3

HỌC THÔNG MINH, LÀM CHỦ CÔNG NGHỆ

Buổi sinh hoạt dưới cờ vào sáng thứ Hai, ngày 26/01/2026, tổ Tin học đã tổ chức một chuyên đề đặc biệt mang tên: "Làm chủ AI: Học thông minh, làm chủ công nghệ". Buổi chia sẻ do thầy Nguyễn Hữu Hạnh thực hiện với sự tham dự của Ban giám hiệu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh khối 11 và 12.

Thực trạng và "Cạm bẫy" mang tên AI

Trong khi AI như ChatGPT, Gemini hay Copilot đang trở thành "người bạn vô hình" giúp học sinh tìm ý tưởng, giải thích công thức khó , thì một bộ phận không nhỏ các bạn lại rơi vào tình trạng "Copy-Paste vô thức".

Ngoài ra hiện tượng "Ảo giác AI" (Hallucination) – khi AI bịa đặt thông tin một cách rất mạch lạc và thuyết phục, thậm chí dẫn chứng cả những sự kiện, công thức, ngày tháng,… không có thật. Việc lạm dụng AI để đối phó không chỉ khiến học sinh mất gốc kiến thức mà còn làm mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo.

Công thức để trở thành người làm chủ

Để giúp các em học sinh biến AI thành "siêu năng lực" thay vì cạm bẫy, phương pháp làm chủ công cụ này có thể thực hiện như sau:

Đặt câu hỏi đúng: Thay vì yêu cầu AI giải hộ, hãy yêu cầu AI hướng dẫn quy trình và phương pháp giải.
Kiểm tra kết quả: Luôn đối chiếu lời giải của AI với sách giáo khoa và các nguồn uy tín, không bao giờ tin 100% vào những gì AI viết ra.
Động não trước: Luôn dành ít nhất 15-20 phút tự suy nghĩ trước khi nhờ đến sự trợ giúp của AI.

Học tập có trách nhiệm trong kỷ nguyên số

Phần hai của chương trình là các câu hỏi tương tác về cách sử dụng AI thông minh với sự tham gia sôi nổi của các bạn học sinh. "AI hỗ trợ học để hiểu, không phải để né tư duy". Để không bị AI thay thế trong tương lai, học sinh cần tập trung phát triển các năng lực cốt lõi như tư duy phản biện, sự sáng tạo, kỹ năng giao tiếp và đạo đức xã hội.

Lời kết

"AI không làm cho các em giỏi lên hay kém đi, chính cách các em sử dụng AI mới quyết định điều đó". Thông điệp "AI là Trợ lý, không phải Chủ nhân" đã để lại ấn tượng sâu sắc, giúp các em học sinh có cái nhìn đúng đắn hơn để tự tin làm chủ công nghệ, vững bước trong hành trình học tập và rèn luyện.

Tổ Tin học