CHUYÊN ĐỀ TỔ NGỮ VĂN: GIỚI THIỆU MỘT TẬP TRUYỆN, MỘT TẬP THƠ HOẶC MỘT TIỂU THUYẾT :: THPT BÌNH PHÚ

CHUYÊN ĐỀ TỔ NGỮ VĂN: GIỚI THIỆU MỘT TẬP TRUYỆN, MỘT TẬP THƠ HOẶC MỘT TIỂU THUYẾT

08:18 24/03/2026 Lượt đọc: 16

Sáng ngày 16/03/2026, trong không khí trang nghiêm của tiết sinh hoạt dưới cờ, tổ Ngữ văn đã tổ chức chuyên đề văn học với chủ đề: “Khám phá chủ nghĩa hiện thực trong truyện ngắn Nam Cao và vẻ đẹp tình yêu, cuộc sống trong thơ Xuân Diệu”. Thầy Lê Văn Tuấn, giáo viên tổ Ngữ văn đóng vai trò là người dẫn dắt các hoạt động trong chuyên đề để đưa các em học sinh đến với hành trình khám phá những giá trị nhân văn sâu sắc, đồng thời cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn nghệ sĩ qua hai tác giả tiêu biểu của văn học Việt Nam hiện đại: Nam Cao và Xuân Diệu. Bên cạnh đó, hoạt động còn góp phần khơi dậy hứng thú đọc sách, hình thành thói quen tự học, xây dựng văn hóa đọc tích cực trong nhà trường.

Tại buổi sinh hoạt, học sinh được giới thiệu về nhà văn Nam Cao – một cây bút hiện thực xuất sắc với những truyện ngắn giàu giá trị như Chí Phèo, Lão Hạc, Đời thừa, Trăng sáng, Một bữa no…. Qua các tác phẩm, bức tranh hiện thực xã hội trước Cách mạng được tái hiện chân thực với cuộc sống nghèo khổ, bế tắc của người nông dân và trí thức tiểu tư sản. Không chỉ dừng lại ở phản ánh hiện thực, sáng tác của Nam Cao còn thể hiện tấm lòng nhân đạo sâu sắc, luôn trăn trở về số phận con người và khát vọng sống lương thiện.

Bên cạnh đó, chuyên đề cũng đưa học sinh đến với thế giới thơ Xuân Diệu – “ông hoàng thơ tình” của văn học Việt Nam. Qua các tập thơ tiêu biểu như Thơ thơ, Gửi hương cho gió, học sinh cảm nhận được tình yêu cuộc sống mãnh liệt, khát khao tận hưởng từng khoảnh khắc của tuổi trẻ. Thơ Xuân Diệu giàu cảm xúc, ngôn từ tinh tế, vừa nồng nàn, say đắm, vừa sâu lắng, triết lý, mang đến cho người đọc những rung động chân thành và niềm yêu đời tha thiết.

Điểm nổi bật của chuyên đề là phần giao lưu, tương tác với học sinh thông qua các câu hỏi liên quan đến nội dung vừa trình bày. Nhiều em đã tích cực tham gia phát biểu, trả lời câu hỏi và chia sẻ cảm nhận của mình về các tác giả, tác phẩm. Hoạt động này không chỉ tạo không khí sôi nổi, hứng thú mà còn giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện sự tự tin và khả năng diễn đạt trước tập thể.

Dù thời gian tổ chức không dài, nhưng chuyên đề đã mang lại hiệu quả tích cực. Học sinh chăm chú lắng nghe, tích cực tiếp nhận kiến thức và bày tỏ sự quan tâm, hứng thú đối với các tác phẩm được giới thiệu. Nhiều em có mong muốn tìm đọc thêm để hiểu sâu hơn về giá trị nội dung và nghệ thuật của văn học Việt Nam hiện đại.

Chuyên đề văn học lần này không chỉ góp phần làm phong phú đời sống tinh thần trong nhà trường mà còn khẳng định vai trò của văn học trong việc nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và truyền cảm hứng sống tích cực cho học sinh. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hướng tới xây dựng môi trường học tập giàu giá trị nhân văn.

Tin bài: Lê Văn Tuấn (GV tổ Ngữ văn).